21 novembre 2023 :  le FMH associé à l'OPAF-Observatoire des Pratiques et des Apprentissages du Français anime le panel «Observer les pratiques, les apprentissages et les enseignements du français dans les Amériques » aux XVIIIe SEDIFRALE à Brasilia (Serge Borg, Université de Franche Comté / Président du FMH; Patrick Chardenet, Directeur Expertise & Conseil du FMH; Véronique Bellanger, Universidad Nacional de Colombia, Bogota; Germania Felix, Universidad Autónoma de Santo Domingo; Eliane Lousada, Universidade de São Paulo
Victor Montoya,  Universidad Nacional de Tres de Febrero,Buenos Aires).

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23 novembre 2023 : le FMH associé à l'ADCUEFE – CAMPUS FLE, anime l'atelier-rencontre «Un forum mondial de coopération entre les centres de langues et les actuers de la coopération éducative et linguistique » aux XVIIIe SEDIFRALE à Brasilia (Jacky Caillier, Vice-présidenet du FMH; PatriciaGardies, Présidente de l'ADCUEFE-CAMPUS FLE.

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2023-2024 : le FMH associé à l'OPAF-Observatoire des Pratiques et des Apprentissages du Français, est sollicité pour mettre en œuvre un projet de formation et accompagnement d’une équipe d’enquêteurs sur la place, les pratiques et les apprentissages du français en Équateur. Jaci Brasil (Universidade de São Paulo), Patrick Chardenet ( expert associé au FMH), Eliane Lousada (Universidade de São Paulo). Victor Montoya (Universidad Nacional de Tres de Febrero) forment et accompagnent 18 enquêteurs.

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2023-2024 : l'expertise du FMH est sollicitée par l'Ambassade de France à Luanda pour l'accompagnement, le suivi et l'évaluation du FSPI SEPIA-Stratégies Éducatives Pour l’Innovation et l’Accompagnement en Angola.

 

Avril-juin 2023 : Florence Baillon, Patrick Chardenet, Laure Pallez, experts associés au FMH sont engagés par l'Ambassade de France à Quito pour l'évaluation finale externe du FSPI « Renforcement de l’enseignement du et en français dans le système éducatif équatorien ».

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Février-avril 2023 : Florence Baillon, Patrick Chardenet, Laure Pallez, experts associés au FMH sont engagés par l'Ambassade de France à Luanda pour l'évaluation finale externe du FSPI « BASE_F Angola» : Le basket comme vecteur d’autonomie sociale et éducative des jeunes filles en Angola.

 

Octobre-décembre 2022 : Florence Baillon, Patrick Chardenet, Carole Forja, experts associés au FMH ont remporté l'appel d'offres de l'Ambassade de France à Quito pour l'évaluation finale experne du FSPI PISCCA  « Renforcement de l’accès de tous à une éducation de qualité » en Équateur Période 2021-2022.

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Juin-septembre 2022 : Patrick Chardenet, Carole Forja, Vincent Henry, experts associés au FMH sont engagés par l'Ambassade de France au Costa Rica pour apporter un appui conceptuel et technique dans le cadre du PSFAC 2020-2024 visant à l'élaboration d'un document stratégique de coopération éducative et linguistique en Amérique centrale (Service de coopération et d'action culturelle régionale)

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Avril-septembre 2022 : Patrick Chardenet, Carole Forja, Vincent Henry, experts associés au FMH son engagés comme consultants dans deux projets : Enquête et analyse de besoins en formation pour les enseignants de DNL et de FLE du réseau des classes bilingues de Moldavie (CREFECO/OIF); appui conceptuel et technique à  l'élaboration d'un document stratégique de coopération éducative et linguistique en Amérique centrale (SCAC régional / Ambassade de France au Costa Rica.

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Mai-août 2022 : Patrick Chardenet est engagé comme expert consultant pour appuyer l'élaboration du programme de FLE destiné aux classes de "educación preescolar y primaria" des écoles publiques de Tegucigalpa, Honduras (Universidad Nacional Autónoma de Honduras / Ambassade de France au Honduras / Scac régional Amérique Latine).

 

17 mars 2022 : OPAF Am Lat- Observatoire des pratiques professionnelles et des apprentissages du français en Amérique Latine .Présentation des résultats de l’enquête 2020-2021: Pratiques de la langue française en Argentine et au Brésil : des contextes académiques aux contextes professionnels. Dans le cadre de la Rencontre FRANMOBE- français pour la mobilité étudiante 2022 16-18 mars 2022. Campus UNESP Ipiranga / Antenne AUF São Paulo (Brésil). Eliane Lousada : Universidade de São Paulo, responsable des groupes de recherche ALTER-CNPq e ALTER-AGE-CNPq Patrick Chardenet : directeur Expertise & Conseil du FMH- Forum Mondial Heracles. Partenariat : Ambassade de France au Brésil / Agence universitaire de la Francophonie.

 

11 février 2022: après l'accord cadre signé en décembre 2016 entre le FMH-Forum Mondial Heracles (représenté par son président, Serge Borg) et le GCUB-Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (représenté par sa directrice exécutive, Rossana Valéria de Souza e Silva), le directeur "Expertise & Conseil" du FMH rejoint aujourd'hui l'équipe des consultants spéciaux du GCUB.

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2022 : Katerina Zourou, experte associée a été sélectionnée par la Direction Caraïbe de l'Agence universitaire de la Francophonie pour apporter un appui à la conception et au montage de CLOMs-cours en ligne ouverts et massifs, auprès des universités membres de la région.

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2021 : une équipe d'experts associés (Patrick Chardenet, Carole Forja, Vincent Henry) a remporté l'appel d'offre SCAC Amérique Centrale de l'Ambassade de France au Costa Rica pour l'évaluation externe du FSPI 2020-2021 "ARCHAC-Appui au renforcement du capital humain en Amérique centrale".

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2021 : la direction Expertise & Conseil du FMH intervient en appui du projet OPAF- Observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique Latine dans la mise en place de l'enquête "Pratiques de la langue française en Argentine et au Brésil : des contextes académiques aux contextes professionnels" et dans la diffusion de ses résultats (partenariat : groupe de recherche ALTER-AGE-CNPq / SCAC Ambassade de France à Brasilia / Antenne Amérique Latine de l'Agence universitaire de la Francophonie /Letraria E-ditora).

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2021 : Patrick Chardenet, expert associé a été sollicité par le SCAC Amérique Centrale de l'Ambassade de France au Costa Rica pour apporter un appui aux projets de réformes et de mise à jour curriculaires de formation des professeurs de langue au Costa Rica (UNED-Universidad Estatal a Distancia; UNA-Universidad Nacional ) et au Honduras (Universidad Nacional Autónoma de Honduras) dans le cadre du FSPI "Appui au Renforcement du Capital Humain en Amérique Centrale" (avril-septembre 2021).

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2020 : une équipe d'experts associés (Patrick Chardenet, Carole Forja, Vincent Henry) a remporté l'appel d'offre France Éducation International / Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères pour l'évaluation externe du FSPI 2019-2020 "Renforcement et valorisation de l’enseignement bilingue francophone dans la région des Balkans occidentaux".

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20 juillet - 07 septembre 2020 (Haïti, Jamaïque, Cuba)

Katerina Zourou, Haydée Silva et Jacques Cartier, experts associés au FMH mettent en place des formations au transfert de cours présentiels en cours à distance (Partenariat Direction Caraïbe de l'AUF / FMH)

 

9 Mars 2020 à Chisinau (Moldavie)

Le programme Expertise & Conseil du FMH est partenaire dans la mise en oeuvre du processus d'évaluation des classes bilingues francophones (mars-octobre 2020.

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5 juin 2018 à Bogota (Colombie)

Table ronde du Forum mondial HERACLES dans le cadre des XVIIe SEDIFRALE- Sesiones para docentes e investigadores del francés lengua extranjera : « Les centres universitaires de langues en Amérique Latine et Caraïbe, spécificité et stratégies de développement », Serge Borg, Patrick Chardenet, Jacky Caillier.

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2018-2019 : Patrick Chardenet, expert associé au FMH est sollicité pour conseiller la mise en place de l'OLPI-Observatorio Latinoamericano de Plurilingüismo e Interculturalidad (Primer encuentro internacional Diálogos de Plurilingüismo y Francofonía. Observatorio Latinoamericano de Plurilingüismo e Interculturalidad, Alianza Francesa de Manizales, Colombie).

 

Du 16 au 18 mai 2018 à Montréal (Canada)

HERACLES a été commémoré lors de cette rencontre qui s'est tenue à l'Université de Montréal : " 10 ans de recherche, d'action et d'innovation au service de la francophonie universitaire " (http://ecoledelangues.umontreal.ca/heracles/).

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2017-2020 : Patrick Chardenet, expert associé au FMH, intervient pour des appuis technique à la mise en place de l'OPAF-Observatoire des pratiques et apprentissages du français en Amérique Latine  pour la réalisation d'enquêtes en Argentine et au Brésil (Grupo ALTER-AGE-CNPq (Análise de linguagem, trabalho e suas relações) de l'Universidade de São Paulo, Universidade Federal de Viçosa, Universidade Estadual de Londrina, Universidad Nacional de Tres de Febrero,  Universidad Nacional de Tucumán) avec l'appui financier de l'Ambassade de France au Brésil et de l'Agence universitaire de la Francophonie.

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Les 18 et 19 mai 2017 à Prague (République Tchèque)

Xe Forum Mondial HERACLES à l'Université Charles. "Le renforcement de la relation formation/emploi ", en partenariat avec l'AUF et "Parcours associatif : les associations d’enseignants de français au 21eme siècle" en partenariat avec la FIPF..

 

Du 11 au 15 novembre 2016 Phuket (Thaïlande)

IX° Forum Mondial HERACLES « ASEAN- Association des nations de l'Asie du Sud-Es » à l’Université Prince de Songkla (http://arpf-rou.fipf.org/sites/fipf.org/files/heracles_asean_thailande_phuket_2016_appel_a_communication.pdf ).

 

Du 4 au 6 juin 2015, Marrakech (Maroc )

VIII° Forum Mondial HERACLES à l'Université Cadi Ayyad de Marrakech. Thématique passionnante sur les politiques linguistiques éducatives, placée sous l'égide d'Edgar Morin et de la pensée complexe (https://www.uca.ma/index.php?/fr/news/VIIIeme-Forum-Mondial-HERACLES ).

 

Du 10 au 14 octobre 2014, Pékin (Chine)

VII° Forum Mondial HERACLES : « Théories de référence, outils didactiques et diffusion du savoir : nouvelles dynamiques pour la recherche et le dialogue d’expertise dans l’enseignement des langues à l’université ». Université Agricole de Chine (http://cctv.cntv.cn/2014/10/13/VIDE1413200881481773.shtml ).

 

Du 12 au 13 juin 2014, Beyrouth (Liban)

VI° Forum Mondial HERACLES : « Les centres universitaires de langues au Moyen Orient : Quelles missions pour quels objectifs ? » Université Saint Esprit de Kaslik (https://www.usek.edu.lb/French/HeaderMenu-french/News-French/Actualites/HERACLES-Liban-201 ).

 

Du 12 au 14 juin 2013, Sherbrooke (Canada)

V° Forum Mondial HERACLES : « Les centres de langues et la mise en œuvre des politiques linguistiques dans l’enseignement supérieur : enseignement – recherche – mobilités.Université de Sherbrooke (https://static1.squarespace.com/static/538d1599e4b048a9bc601ba0/t/53ee9e22e4b0b87c659a1c11/1408146978190/H%C3%A9racles_RESUMES_.pdf ).

 

Du 23 au 25 mai 2012, Mérida (Mexique)

IV° Forum Mondial HERACLES sur le thème : « Les certifications linguistiques en contexte universitaire » à Mérida, Yucatán (http://enallt.unam.mx/foroREDMEXCELIES/ ).

 

Du 26 au 28 mai 2011, Besançon (France)

III° Forum Mondial HERACLES « Recherche, formation et services linguistiques au cœur de la gouvernance des universités : Nouveaux enjeux pour les centres de langues de l’enseignement supérieur ». Centre de Linguistique Appliquée de l' Université de Franche-Comté (http://www.bulletin.auf.org/IMG/pdf_Journal_AUF_16-1.pdf ).

 

Du 10 au 12 juin 2010, Perpignan (France)

II° Forum Mondial HERACLES : « Le Français sur Objectifs Universitaires : Approches épistémologiques, définition du périmètre – Globalisation et contextualisation des pratiques ». Université de Perpignan Via Domitia (https://gerflint.fr/Base/Monde8-T1/sommaires_tomes1et2.pdf )

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Du 28 au 30 avril 2009, Rio de Janeiro (Brésil)

I° Forum Mondial HERACLES. « Pour un réseau en faveur de la diversité ». Université Fédérale de Rio de Janeiro